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孩子的疯狂“追星”,背后的需求你知道吗?

时间:2018年02月10日 21:02   浏览:108   来源:哈尔滨现代公共关系职业学院


原标题:孩子的疯狂“追星”,背后的需求你知道吗?

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每一个行为背后都有一个深层次原因,透过现象看本质,孩子的需求也是我们的成长点所在。

今天的课堂互动,学生们问我如何看待追星问题。我反问孩子们他们是如何看待这个问题的呢?

一个女同学首先起来说:追星是因为这个明星身上有我喜欢的地方,我想成为TA那样的人。

另一个学生接着说到:追星是因为这个明星的一点吸引了我,就像漫画对我的吸引一样。

这时班里一个男同学言简意赅的一句话引起了全班同学的一致同意:追星是因为这个明星是我的精神追求。

听完学生们的见解,我觉得对于这个问题我已经没有再补充的必要,因为他们已经把自己之所以追星的心声表露无遗。

经常会听到五、六年级甚至是更小的孩子们在一起讨论某个明星。

有的孩子会去买与这个明星有关的卡片、贴纸、画册等,会特别喜欢与这个明星有关的歌曲或者电影、电视剧;

有的孩子还会刻意去模仿这个明星的穿衣打扮和动作行为。

而作为家长,有时候我们会觉得很难理解孩子们的这种近乎痴迷的状态。

而我想说的是,模仿是一个人与生俱来的天性,它持续于人一生的发展中。

从一岁左右,儿童开始模仿成人的语言;两岁左右,模仿成人尤其是父母的一些社会性行为;

四五岁左右的孩子,对某一动画原型的模仿;刚入学时,对老师和一些大朋友行为、语言、动作等的模仿。

再到后来发展到对抽象事物的模仿。

比如个人气质的模仿、风格的模仿、精神特质的模仿等,也就是我们在孩子身上看到的追星等行为。

美国心理学家凯根曾说过“对于儿童,模仿可以是一种获得愉快、力量、财富或者别的渴望目标的自我意识的尝试。”

而模仿有时候更是启动与模仿者心智相接近的某种智能和生命内在的需求,最终超出模仿者,形成自己的特质。

某种意义上讲,模仿就是一个人成长的临界点。

所以,当我们知道这些时,也就更容易理解孩子追星的某些行为。

在生命早期,孩子最先开始模仿或者追捧的人是自己的父母。

对于青春期的孩子,追星背后更多展现的是一个孩子内在对某种特质的渴求。

当TA 在父母身上找不到是,就会把眼睛向外追寻。

因此,作为父母,面对孩子的追星行为,我们不妨好奇一下TA 喜欢这个明星背后的原因是什么,是什么样的特质吸引了这个孩子。

往往这个特质就是这个阶段孩子内在的价值诉求。

当我们去好奇时,不仅能更深入的对孩子有所了解,而且也便于我们对这个阶段的孩子进行精神上的引领和支持。

同时,对于家长自身而言,也可以作为检视我们自己的一个标准,我们到底在哪些方面需要做出自身的成长来支持到孩子。

图片原创者:susan(罗素娴)返回搜狐,查看更多

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